четверг, 26 июля 2007 г.

«Как наша прожила б планета,
как люди жили бы на ней
без теплоты, магнита, света
и электрических лучей?»
Адам Мицкевич
Человек - с момента его появления как биологического вида на протяжениивсего своего существования пытается осмыслить окружающий мир, разобратьсяв его устройстве и определить себя в нём.
Фундаментальные исследования в области физики второй половины XX века привели к разработке новых методов экспериментальных исследований природы, созданию современных технологий получения и преобразования вещества, энергии, информации. Физики строят гигантские ускорители для получения высокоэнергичных частиц, штурмуют горные вершины для изучения свойств космического излучения. Происходит новая революция в оптике, вызванная созданием квантовых генераторов, лазеров, создаются промышленные атомные реакторы для получения дешевой электроэнергии, физики вплотную подходят к решению проблемы управляемой термоядерной реакции. XXI век принесет новые открытия, смысл и значение которых станет понятней для тех, кто имеет представление об их исторической связи с предшествующими научными событиями.
Цели и задачи проекта:
Формирование аналитического мышления у учащихся, приобретении навыков работы с большим объёмом информации, умение анализировать и систематизировать найденную информацию.
Формирование у учащихся представлений о последних достижениях в области физики.
Показать, что большинство достижений в области современных технологий стали возможными благодаря новым открытиям в физике.
Показать связь физики с такими актуальными на сегодняшний день науками как информатика, информационные технологии, микроэлектроника и т. д.
Обсуждая вопросы:
Существует ли на ваш взгляд явление или процесс, необъяснимый с точки зрения физики и других родственных наук?
Какие последствия для человечества влекут за собой новые открытия в области физики?
В какой области человеческой деятельности возможно обойтись без компьютерных технологий?
Повлияло ли совершенствование физических наук на развитие информатики и информационных технологий?
Повлияло ли в свою очередь развитие информационных технологий на изучение физики?
Мы ответим на главный вопрос проекта: Как изменился окружающий мир в условиях научно-технического прогресса?
Присоединяйтесь!!!